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Speciale autismo

FLOW-CHART

Pubblicato il 2 ottobre 2015

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Autismo | Direzioni future

Pubblicato il 2 ottobre 2015

Nonostante i passi avanti compiuti dalla ricerca scientifica negli ultimi decenni, rimangono molti interrogativi sulla natura degli ASD. Lo studio dei fattori di rischio genetico (in interazione con quelli ambientali), l’analisi dei confini e della continuità tra le diverse espressioni fenotipiche dello spettro autistico, e la comprensione dei meccanismi neuropsicologici sottostanti ai sintomi autistici sono […]

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Autismo | Programmi di intervento comportamentale

Pubblicato il 2 ottobre 2015

Lai, Lombardo e Baron-Cohen1 hanno proposto di classificare gli approcci comportamentali in cinque categorie complementari, distinte in approcci integrati che hanno come obiettivo un ampio range di abilità (cognitive, linguistiche, sensomotorie, adattive) e sono raggruppate nei modelli basati sull’ABA (Applied Behaviour Analysis) e quelli basati sull’apprendimento strutturato. 1. I primi originano dal metodo proposto da […]

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Autismo | Trattamenti e linee guida

Pubblicato il 2 ottobre 2015

I trattamenti per le persone con ASD/autismo dovrebbero sempre essere individualizzati, multidimensionali e multidisciplinari. Gli obiettivi principali sono quelli di massimizzare l’indipendenza funzionale e la qualità della vita, attraverso interventi di supporto allo sviluppo e all’apprendimento, miglioramento delle abilità sociali e comunicative, riduzione della disabilità e dei disturbi in comorbilità, promozione dell’indipendenza e sostegno alle […]

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Autismo | Terapia farmacologica

Pubblicato il 2 ottobre 2015

Al momento non vi è alcuna terapia farmacologica specifica per i deficit socio-comunicativi degli ASD; gli psicofarmaci sono utilizzati per trattare i sintomi concomitanti di iperattività, irritabilità e aggressività, spesso in associazione con approcci comportamentali ed educativi. Vari studi suggeriscono che almeno il 50% delle persone con ASD assume psicofarmaci durante l’arco di vita, seppure […]

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Autismo | Psicoterapia e interventi psicosociali

Pubblicato il 2 ottobre 2015

Le linee-guida nazionali e internazionali raccomandano che i bambini con ASD seguano dei programmi di intervento comportamentale intensivo e precoce. Questo approccio fa riferimento all’utilizzo di strategie psicoeducative, in larga parte basate su tecniche cognitivo-comportamentali, per l’insegnamento di abilità finalizzate a compensare le difficoltà delle persone con ASD in molteplici aree evolutive. All’interno di questo […]

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Autismo | Descrizione

Pubblicato il 2 ottobre 2015

Introduzione Epidemiologia Comorbilità Ereditabilità e genetica Fattori di rischio non genetico Anomalie neurobiologiche Diagnosi Introduzione Il concetto di autismo è stato introdotto nel 1943 dallo psichiatra austriaco Leo Kanner per descrivere una sindrome caratterizzata da anomalie nella comunicazione e nella reciprocità sociale e da comportamenti rigidi e ripetitivi1. Gli studi condotti nei decenni successivi hanno […]

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Autismo | Criteri diagnostici per i disturbi dello spettro autistico

Pubblicato il 2 ottobre 2015

Sono qui riportate le caratteristiche diagnostiche proposte nel DSM 5, sottolineando la scelta di una classificazione di tipo dimensionale, senza una distinzione in sottotipi, e la riorganizzazione della triade sintomatologica in due domini. A. Deficit persistenti nella comunicazione sociale e nella interazione sociale in differenti contesti, che non siano una semplice conseguenza di un ritardo […]

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